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“AI作文全判0分”?各高?!傲⒁?guī)矩”了
2025-03-03 10:57:08 編輯:李婕寧

最近,DeepSeek火爆出圈,人工智能熱度再上新高。在高校,學(xué)生們利用AI工具輔助論文寫作已越發(fā)普遍,相比翻閱厚重的書籍資料或者利用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎查找資料,借助AI工具讓論文撰寫方便了很多。但在調(diào)查中,記者發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生對AI工具產(chǎn)生了依賴,不當(dāng)使用正呈上升趨勢。

大學(xué)生使用AI時

近三成用于寫論文或作業(yè)

動動手指,在聊天框里輸入指令,就可以迅速獲得一篇像模像樣的結(jié)課論文。如今,AI工具興起,成為不少大學(xué)生完成報告、論文的“神器”。這是某高校大一年級英語作業(yè)群里的一份通告,老師將利用AI工具直接生成的作文全部判了零分。

某高校學(xué)生:有些同學(xué)可能圖省事兒,直接把AI工具生成的作文就交上去了。其實我也沒想到老師會用AI檢測工具。說實話,我身邊的同學(xué)對AI的使用確實挺普遍,而且我覺得誘惑性挺大的。

據(jù)第三方機構(gòu)對3000多名高校師生的問卷結(jié)果顯示,近六成高校師生每天或者每周多次使用生成式AI。而大學(xué)生在使用生成式AI時,有近三成主要用于寫論文或作業(yè)。采訪中,一些學(xué)生也坦言,在寫報告或論文時,他們會直接復(fù)制粘貼AI生成的內(nèi)容。

利用AI偽造研究數(shù)據(jù)等

學(xué)術(shù)不端引發(fā)擔(dān)憂

一些高校教師和專家告訴記者,除了利用生成式人工智能直接生成文本應(yīng)付論文和作業(yè)外,在少數(shù)學(xué)生中出現(xiàn)的利用AI偽造研究數(shù)據(jù)、進行實驗圖片編輯、替代自主設(shè)計等不當(dāng)或?qū)W術(shù)不端行為,也引發(fā)了大家的擔(dān)憂。

教育部信息網(wǎng)絡(luò)工程研究中心科研助理 丁峻鵬:據(jù)我了解,最惡劣的有用AI工具自動生成論文這樣的行為?,F(xiàn)在更多的還有會使用生成式AI偽造的圖像,甚至是還有AI編輯過的圖像。AI技術(shù)會讓造假的成本大大降低。

高校紛紛為AI

工具使用“立規(guī)矩”

AI可以是賦能工具、是學(xué)習(xí)的幫手,但它絕不能成為偷懶的工具,更不能成為大學(xué)生的“槍手”。近期,復(fù)旦大學(xué)等不少高校紛紛出臺AI工具使用規(guī)范,明確允許和禁止的范圍。

復(fù)旦大學(xué):明確允許和禁止使用AI工具的范圍

允許使用的范圍,則包括文獻檢索、代碼調(diào)試和統(tǒng)計分析等輔助性工作,但要求經(jīng)過學(xué)生的審核和指導(dǎo)教師的同意,確保AI生成內(nèi)容的真實性和可靠性。

如果出現(xiàn)嚴重違規(guī)者,論文成績將被認定不合格,影響學(xué)生取得學(xué)位。

學(xué)生要簽字并聲明,是否在寫作的過程中使用過AI,是不是觸及了相應(yīng)的邊界和底線。

天津科技大學(xué):論文智能生成比例不超40%

天津科技大學(xué)去年發(fā)布了《關(guān)于2024年本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)查重和AIGC檢測的通知》,要求對所有本科生的畢業(yè)論文進行智能生成內(nèi)容檢測。要求學(xué)生論文中智能生成內(nèi)容比例原則上不超過40%。在2025年本科生畢業(yè)設(shè)計論文工作中,依舊延續(xù)了這一要求。

據(jù)了解,目前,北京郵電大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、華北電力大學(xué)、湖北大學(xué)、福州大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等不少高校,都在試行或出臺相關(guān)規(guī)定或辦法,對學(xué)生借助AI進行論文寫作的行為進行規(guī)范。

識別AI生成內(nèi)容

研發(fā)科研誠信檢測系統(tǒng)

在AI技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)下,如何避免AI在大學(xué)生學(xué)習(xí)中的濫用,識別技術(shù)是一個非常重要的工具。以技術(shù)治理技術(shù),目前,國內(nèi)多個研究團隊都在推動AI生成內(nèi)容識別技術(shù)的發(fā)展。

隨著人工智能生成技術(shù)的發(fā)展,學(xué)術(shù)剽竊等不端行為已經(jīng)不是簡單的搬運,一些論文查重系統(tǒng)也已經(jīng)落后于時代。在北京郵電大學(xué),從事多模態(tài)大數(shù)據(jù)處理和理解技術(shù)的鄂海紅教授團隊,受科技部等部門委托,正在進行科研誠信檢測服務(wù)的研發(fā),尤其是對科學(xué)實驗中運用AI工具進行圖像造假等行為進行反識別。

AI生成內(nèi)容的準確性

也可能存在缺陷

據(jù)了解,目前國內(nèi)還有多個團隊正在從不同方向發(fā)力,進行AI論文反識別的檢測研究。專家表示,隨著AI技術(shù)的迭代和更新,反識別技術(shù)也要加速更新,才能持續(xù)對學(xué)術(shù)造假起到震懾作用。

采訪中,一些學(xué)生和專家也提醒,AI工具是根據(jù)它捕獲的海量信息進行的智能分析,但這些信息的真實性和準確性可能存在缺陷,從而得出錯誤的結(jié)論。

高校開設(shè)人工智能必修課

提升師生AI素養(yǎng)

堵不如疏,專家看來,強化師生的AI素養(yǎng)也非常重要。不久前出臺的《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035)》專門提出,要制定完善師生數(shù)字素養(yǎng)標(biāo)準,深化人工智能助推教師隊伍建設(shè)。近兩年,眾多高校都把人工智能作為通識必修課,不斷推動師生AI素養(yǎng)的提升。


來源:央視新聞

編輯:李婕寧

一審:李婕寧 二審:劉曉哲 三審:李中偉


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